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Impacto de las redes sociales en la educación

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Para nadie es un secreto que las llamadas "redes sociales" han impactado de una manera inesperada muchos aspectos de la vida cotidiana, la sociedad y la cultura. La dinámica que trae consigo el uso de estas maneras de interacción ha dado lugar a todo una gama de nuevas maneras de asumir desde protocolos sociales hasta factores puramente humanos. Bajo esta línea de acción, era apenas lógico que en algún momento las redes sociales iban a impactar la educación y los procesos de enseñanza aprendizaje. Y desde el punto de vista de algunos docentes más tradicionalistas, estas redes se convirtieron en un enemigo de las prácticas educativas; sin embargo, aquí cabe perfectamente la premisa popular que reza que "si no puedes con tu enemigo, únetele". No obstante, lo anterior no se debe tomar de manera literal. De ninguna manera, las nuevas herramientas que se han puesto a la mano para optimizar la vida representan un enemigo. Desde el punto de vista docente, se debe comp...

La tecnología educativa como un factor de desarrollo de los países- realidad o utopía

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Con respecto a esta temática es mucho lo que se puede opinar; sin embargo, si el objetivo es dar un aporte personal, habría que empezar por dar un rotundo Sí. Es completamente evidente que uno de los factores ha representado la diferencia en el desarrollo social y cultural de ciertos países es su acceso a la tecnología. No obstante lo que corresponde analizar es el acceso a la tecnología educativa por factor determinante en el desarrollo de los países. En este sentido se vuelve a afirmar que sí. Es cierto que se han derivado aplicaciones de la tecnología a casi todos los aspectos de la vida. Se ha utilizado la tecnología en la industria militar, en el mejoramiento de vivienda, en la salud, el transporte, la comunicación, etc. No era de extrañar que la tecnología en algún momento iba a impactar la educación. Sin embargo, es pertinente decir que pareciera que ha sido el sector más olvidado en cuanto a las implantaciones tecnológicos. Sólo hasta hace un par de años en Colombia se empe...

Revisión de proyectos TIC en educación

En esta sección se desea hacer una comparación entre tres proyectos presentados por la Red Nacional de Investigación y Educación de Colombia RENATA relacionados con la implementación de herramientas TIC con diferentes enfoques según diferentes áreas de conocimiento y desempeño. Los tres proyectos se encuentran alojados en el sitio web de RENATA y a continuación, se presenta una síntesis de ellos. PROYECTO 1 PROYECTO 2 PROYECTO 3 TÍTULO Physi-Lab "Laboratorio Remoto y virtual para la enseñanza de la Física" Area: Ciencias básicas Fuente: http://www.renata.edu.co/index.php/ciencias-basicas/1539-physi-lab-qlaboratorio-remoto-y-virtual-para-la-ensenanza-de-la-fisicaq Pensamiento computacional en las escuelas de Colombia Área: Educación Fuente: http://www.renata.edu.co/index.php/educacion Proyecto FRIDA “Seguridad BGP en la infraestructura de RENATA” Área: Electrónica, telecomunicaciones e ...

Propuesta de ambiente de enseñanza presencial con apoyo de tecnologías educativas

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La siguiente constituye una propuesta de implementación de las TIC en un ambiente de aprendizaje presencial en una institución educativa del sector pública y en la clase de tecnología e informática. Queda sujeta a opiniones y aportes por parte de docentes especializados y no especializados que estén interesados en hacer de las TIC un componente fundamental del currículo educativo. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE APOYO 30 tablets con sistema operativo Android Aplicación Google maps Acceso inalámbrico a internet Sala de informática PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN TIC CON APOYO TECNOLÓGICO Dentro del paquete de herramientas ofrecidas por la plataforma Google  está Google Maps que ofrece la opción de visualizar, manipular, desplazarse e incluso calcular rutas y medir distancias a través de mapas interactivos. En este sentido y contando con la conexión a internet, la propuesta que se plantea es ejecutar una unidad didáctica que conduzca al estudiante a desarrollar un proyecto fin...